世界焦點！美好“職”通車｜比拼臨床技能，益陽醫專學子展“ 1+1+1 ”育人成效

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日前，湖南益陽醫學高等專科學校 2023 年 "1+1+1" 醫教協同人才培養工作教學研討會在安化縣人民醫院舉行，學校 13 家教學醫院負責人、教學代表等 200 余人參會。與往年的研討會不同，今年不僅交流教學心得，更要檢驗教學成果——于是，學校把第十屆臨床技能競賽也搬到了研討會現場。比賽分為臨床醫學專業和康復治療技術專業兩個賽場，來自 6 個教學點和學校本部的 36 名學生參賽。

據悉，這次臨床技能競賽主要考察學生 7 個方面的技能點，包括穿脫隔離衣，縫合、打結，換藥，產前檢查，心臟叩診、胸膜腔穿刺和現場急救，康復治療技術專業主要考核學生對于脊髓損傷病例的 ASIA 分級和康復操作。為確保公平公正，學校從 13 家教學醫院中抽調了 16 名專家擔任評委。

" 觀摩過多次臨床技能競賽，今年可以說是最‘卷’的一次。" 益陽醫專附屬醫院 ICU 主治醫生朱堅表示，在長達 6 個小時的比拼中，各教學點參賽選手表現出扎實的醫學基本功和嫻熟的臨床技能，較往年有很大突破。特別是在臨床醫學專業團體賽環節，參賽選手的傷員檢傷分類、現場救護和傷員轉運創傷脊柱驗傷非常規范、全面。" 運用到了很多前沿的急救理念，這些知識非常實用，但在教材上卻經常容易被忽視。" 朱堅說，這正是醫教協同人才培養模式帶來的成效。

孫平勇是益陽醫專附屬醫院教學點的學生，在臨床醫學專業技能比賽中取得了第一的好成績。孫平勇說：" 理論課之外，老師帶著我們查房、問診、分析病歷，更多的臨床機會加深了我們對知識點的理解，更懂得了從醫的價值所在。"

益陽醫專從 2018 年開始探索人才培養模式改革，率先在省內開展 "1+1+1" 人才培養模式試點，將醫學專科教育 3 年制學習由傳統的 "2+1"（2 年校內公共基礎專業知識學習 +1 年實習）創新為 1 年校內公共基礎教育、1 年行業教學醫院專業知識技能學習鍛煉和 1 年實習醫院崗位實習。5 年間，學校拓展教學醫院 13 家，現在每年安排 600 多名大二學生到教學醫院進行專業知識技能學習鍛煉。通過院校合作、醫教協同，" 早臨床、多臨床、反復臨床 " 被擺在了更突出的位置，雙方聯合培養出了一批批 " 下得去、用得上、留得住 " 的基層醫衛人才，受到用人單位廣泛好評。

通訊員莫蓉 瀟湘晨報記者李楠

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