“國培計劃”江華芙蓉學校手拉手培訓第二期舉行

(資料圖)

近日，" 國培計劃 "（2022）——江華芙蓉學校手拉手培訓（B233）第二期培訓活動在中南大學第二附屬小學舉行。

本次培訓由湖南省中小學教師發展中心主辦，中南大學第二附屬小學承辦。舉辦方根據前期調研的情況，量身定制了這次以 " 新課標 · 新課堂 " 為主題的培訓活動。邀請到長沙市教育科學研究院小學數學教研員張新春和小學語文教研員段曉宏，通過線上線下相結合的形式，與中南大學第二附屬小學和江華芙蓉學校的一百多名老師進行共研。

張新春以 " 核心素養下的概念教學 " 為主題，分別從數學核心素養表現、概念教學的形式、單元整體教學搭建概念框架三個方面進行了具體指導。他引用許多生活現象，深入淺出地闡述了什么是抽象。用生動豐富的教學案例引導老師們思考怎樣的教學才能讓學生會用數學的眼光觀察現實世界，會用數學的思維思考現實世界，會用數學的語言表達現實世界。結合大量精彩案例，張新春還讓老師們感受了如何在概念教學中淡化形式，關注本質，幫助學生經歷抽象的過程。

段曉宏以 " 讓課標落地，讓教材落準，讓課堂落實 " 為主題，分別從工具性與人文性的統一、樹立 " 教—學—評 " 一體化的意識、語文學科核心素養落地、學習任務群教學四個方面與大家進行了深度交流。她強調老師的教、學生的學與評價要一致，要互相融合，學完一定要有檢測環節，要從評價倒推教學，從而促進學生的學，把目標抓實。

本次培訓直面需求，主題突出，內容豐富，成效顯著，充分突出了針對性和適切性的特點，為一線教師的教學工作提供了既有前瞻性又具實效性的指導。江華芙蓉學校的老師們紛紛表示這次培訓收獲很大，在今后的工作中，要借 " 國培計劃 " 的東風，把新課標落到實處，用新理念指導自己的教學實踐，進一步優化教育教學的流程方法，切實提升課堂教學效果。

瀟湘晨報記者李佳美

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