以融合創新促品質提升 伏牛路第二小學項目式學習走向深入_天天微速訊

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為科學推進項目式學習的深入實施，提升教師團隊項目式學習的理論和實踐能力，近日，中原區伏牛路第二小學請到專家團隊進校對學校開展項目式學習進行指導。

活動中，戴文麗、張延延、王曉芳三位老師匯報了項目案例。宋壘向匯報了學校項目式學習發展概況。

中國教育科學研究院未來學校實驗室講師、華東師范大學心理發展研究中心特聘研究員李佩寧，教育信息化創客教育研究中心課程中心講師、國際StarT項目式學習共同體專家康奎哲，教育信息化創客教育研究中心課程中心講師、國際StarT項目式學習共同體專家高迎晨，教育信息化創客教育研究中心區域主任張紅紡，中原區教育局信管科科長張柯，在現場聆聽并提出針對性的優化意見，給予了具體的點評與指導。

本次研修活動，拓展了教師對項目式學習的新思考，讓創新的種子向下扎根，向上成長，為今后繼續探索與實施項目式學習奠定了良好基礎。

鄭報全媒體記者 周娟