診學優(yōu)考成長學習門診在商丘落地運營

近日，診學優(yōu)考成長學習門診在河南商丘落地運營，并為2021年考生舉辦了主題為“診學優(yōu)考、贏戰(zhàn)高考”的高考逆襲特訓營。

開營當天，診學優(yōu)考創(chuàng)始人、診學優(yōu)考研究院院長、青少年學習問題診斷專家、中國高考備考學體系創(chuàng)始人谷鵬磊老師帶領(lǐng)特訓營學子們組織開營儀式，并現(xiàn)場為學子們上了一堂精彩生動的語文備考課程，迎來學子們一陣陣熱烈的掌聲。

診學優(yōu)考高考特訓營開營儀式

專家老師谷鵬磊授課現(xiàn)場

在高考政策改革的背景下，市面上出現(xiàn)了很多生涯規(guī)劃機構(gòu)，繁多的生涯規(guī)劃機構(gòu)與教育培訓機構(gòu)因為服務(wù)體系的單一化，局部化，無法更好地解決中小學學生的實際問題。而“診學優(yōu)考”通過完整化的學業(yè)診斷體系和學科測評體系，可以標本兼治地指導中小學學生解決不會學、不想學、學不會的根本學習問題以及升學規(guī)劃落地實操問題。

專家谷鵬磊老師指導學生分組學習

專家谷鵬磊老師指導學生探究學習

谷鵬磊表示：診學優(yōu)考研究院率先制定構(gòu)建“青少年成長學習門診”的戰(zhàn)略規(guī)劃，倡導“醫(yī)教融合、循診規(guī)劃、循證教學”的理念，踐行“讓學習更輕松，減少生涯成長中的無用功”的教育使命，樹立服務(wù)公辦教育，助力民辦教育，賦能家庭成長教育的發(fā)展方向。診學優(yōu)考成長學習門診采用“循證教學”的理念，把孔子的“因材施教”與扁鵲的“望聞問切”打磨成診學優(yōu)考的“四診、四學、四優(yōu)、四考”教學體系，將助學者與人工智能AI教育融為OMO教學模式，從而形成K12全程全科的完整化課程體系，從而幫助學生實現(xiàn)學習任務(wù)的精準化，個性化，差異化；進步空間的可視化，導航化，動態(tài)化;學生的自驅(qū)力得到提升，自主學習力得到提高，與老師、家長、專家、輔導者目標一致。這樣，學生就會從“知識的被動接受者”變?yōu)?ldquo;問題的主動探究者”，家長從“課外負擔的施壓者”變?yōu)?ldquo;健康成長的診斷者”。

診學優(yōu)考河南運營中心負責人、診學優(yōu)考研究院副院長夏福星老師表示：診學優(yōu)考成長學習門診在商丘的落地運營只是一個開端，接下來將會把診學優(yōu)考的體系傳播復制給河南150多個縣市，讓更多學校旁邊都有一家診學優(yōu)考的學習門診，幫助指導更多中小學生健康學習，切實做到減輕中小學生家長的負擔，讓學生學習更輕松！（通訊員：申凱）

免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎！此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。