媒體刊文談“統(tǒng)一女生頭繩顏色”：不是儀表教育，而是過度要求

近日有網友反映，河南鄭州高新區(qū)某小學存在形式主義，如平常上學要求女生佩戴統(tǒng)一顏色頭繩。在網友看來，統(tǒng)一發(fā)型可以理解，但統(tǒng)一到頭繩就不能理解了。

小學生的心理不夠成熟，處于三觀形成的關鍵時期，養(yǎng)成教育的重要階段，需要培養(yǎng)良好的學習生活習慣。從這個角度看，小學生的著裝、發(fā)型確實需要注意，應當有一定的規(guī)范和約束。但是，“一刀切”要求女生佩戴統(tǒng)一顏色頭繩的做法確實有些欠妥。

《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》有著明確要求，只要學生的著裝、發(fā)型、頭繩等日常穿著沒有違反學生守則和日常行為規(guī)范的相關規(guī)定就可以，學校就不應該對此提出其他特殊規(guī)定。

《小學生日常行為規(guī)范》規(guī)定，衣著整潔，經常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。2019年修訂的《河南省中小學生日常行為規(guī)范》也只是規(guī)定，生活節(jié)儉，合理消費，穿戴整潔，樸素大方，不互相攀比。

《小學生日常行為規(guī)范》《河南省中小學生日常行為規(guī)范》 都對小學女生頭繩顏色沒有明確禁止性規(guī)定，這也意味著扎不同顏色的頭繩并無不妥之處。

可見，小學“一刀切”要求女生佩戴統(tǒng)一顏色頭繩根本不是儀表教育，而是一種過度要求。按照這樣的儀表教育，學生鞋、帽子等顏色豈不都得統(tǒng)一？如果按此邏輯，很有可能換一任校長，小學女生就可能會要求換一種顏色的頭繩。

實際上，對中小學生著裝、發(fā)型等，學校只需要嚴格執(zhí)行《中小學生守則》、中小學生日常行為規(guī)范即可，完全就沒有必要細化到統(tǒng)一發(fā)型、統(tǒng)一頭繩顏色等。

近年來，一些中小學總是盯著學生頭發(fā)，要求統(tǒng)一發(fā)型、甚至要求統(tǒng)一女生頭繩顏色，實質上這是一種批量生產的流水線式教育，不利于中小學生的個性發(fā)展，更不利于中小學生的健康成長。