世界最資訊丨名師點評 | 高考英語試卷：題材豐富、體裁多樣 多元情境凸顯學科素養

【點評名師】河南省實驗中學高中英語教研組長，河南省骨干教師張懷俊

【試卷點評】

2023年高考英語全國乙卷試題整體結構和題型設置與往年基本一致，問題設置科學合理，試卷有較好的區分度。試題語篇題材豐富、體裁多樣，考查了學生的語言知識、文化意識、思維品質和學習能力，注重考查學生在具體語篇語境中運用英語理解和表達意義的能力。

(資料圖片)

試題在保持相對穩定的基礎上有創新和提升，呈現出“守正創新落實立德樹人，多元情境凸顯學科素養”的特點。

試題特點：

一、倡導五育并舉，促進全面發展

英語試題涵蓋人與自然、人與社會、人與自我三大主題選材，合理設計考查內容、考查要求和考查情境，體現了高考對體育、美育和勞動教育的引導。

在體育方面，完形填空題選取美國體操運動員Gabby Douglas在華人教練的培訓下，經過刻苦努力最終獲得奧運會個人全能冠軍的故事，旨在引導學生關注體育與身心健康，提高運動意識，在體育鍛煉中錘煉意志，涵養體育精神。在美育方面，閱讀理解B篇選取一位攝影愛好者如何拍攝出高質量風景照片的語篇，旨在引導學生加深對藝術的認識，培養健康向上的審美情趣，以美育人。在勞動教育方面，閱讀理解C篇主要講述的是英國人以不會做飯聞名于世，但現在越來越多的英國人開始注意提升廚藝，旨在倡導學生關注生活技能，提高勞動意識，理解勞動創造美好生活。

二、講好中國故事，增強文化自信

試題體現講好中國故事，傳承中國精神和優秀文化，以浸潤的方式引導學生弘揚中華優秀傳統文化，增強文化自信，厚植愛國主義情懷。如語法填空題講述首都北京城市悠久的歷史，城市發展建設一定要尊重傳統、保存好城市的珍貴遺產。該語篇情境通過用英語講述最具代表性和影響力的北京城市發展變遷，展示中華文明的傳承與創新。

三、堅持守正創新，強化關鍵能力

近幾年全國乙卷整體閱讀量保持相對穩定，文體主要涉及應用文、記敘文、說明文和議論文等。試題依照高中英語課程標準，重視對基礎語言知識和文化知識的理解和掌握，如語法填空和短文改錯部分對于動詞的考查，著重考查考生在牢固掌握英語語言知識基礎上的語言綜合運用能力；閱讀理解、完形填空注重對語篇的精細閱讀，強調對推理、判斷、歸納、概括、探究等高階思維能力的考查。

寫作部分設置的情境是考生以向校英文報投稿的方式，用英語描述學習一項新技能的經歷及從中獲得的體驗和感受。這一情境使得寫作形式更加靈活，內容更加開放，在考查語言表達能力的同時，突出考查應用性和創造性能力，這有助于激發學生創新意識，引導學生改變追求唯一標準答案、擺脫固化的答題套路模式。

四、突出思維品質，服務人才選拔

2023年全國乙卷試題更加注重考查思維品質，加強了對學生批判性思維和辯證思維的考查，鼓勵學生運用發散性思維多角度分析解決問題。如閱讀理解D篇主要講歷史不僅由文字記載還由物品承載，物品所記載的歷史有時和文字歷史是不一致或相矛盾的。本語篇長句較多、句子結構較復雜，還涉及到對于歷史辯證批判的認知。該語篇對學生思維品質要求較高，引導學生多角度辯證地看待歷史。

五、創設多元情境，凸顯學科素養

試題語篇大部分選自英語國家的原版書籍、報刊、雜志與網站等，經過精心改編，命題盡量保留語言的真實性、地道性及原汁原味，這也在一定程度上增加了學生信息加工的難度。試題材料整體貼近生活，涉及人物、歷史、藝術、文化、體育、生活等多元情境，注重對學生語言能力、文化意識、思維品質和學習能力方面的考查。

總之，2023年高考英語乙卷試題文本取材廣泛、體裁多元，注重考查學生的英語學科素養和關鍵能力，引導學生重視語言運用能力的提高，有助于實現高考服務選才和引導教學的功能。

記者 王紅 張勤