環(huán)球觀察：武漢高職生斬獲奧數(shù)金獎(jiǎng)：參賽是為拿獎(jiǎng)金補(bǔ)貼生活，減輕家里負(fù)擔(dān)

近日，2022年度第一屆全國(guó)大學(xué)生奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)揭曉，來(lái)自武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院的大一學(xué)生蒙鐘成獲得金獎(jiǎng)。

他的指導(dǎo)教師明鋆介紹，該賽事共收到來(lái)自國(guó)內(nèi)37所985高校、102所211院校的1800余份參賽作品。獲得金獎(jiǎng)的高職生僅有3人，蒙鐘成正是其中之一。

“我的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，數(shù)學(xué)老師向我推薦這次賽事，沒(méi)想到獲得金獎(jiǎng)。”蒙鐘成告訴九派新聞。

【資料圖】

與中小學(xué)就參加競(jìng)賽的選手們不同，蒙鐘成說(shuō)，他參賽是為了獲取獎(jiǎng)金，減輕家里的負(fù)擔(dān)。

【1】高職生癡迷于數(shù)學(xué)競(jìng)賽

“請(qǐng)打開(kāi)攝像頭，系統(tǒng)識(shí)別到您的臉。”賽場(chǎng)系統(tǒng)播報(bào)比賽開(kāi)始，教室里只有蒙鐘成一人，他有些緊張。

2022年5月，在武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院，2022年度第一屆全國(guó)大學(xué)生奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程開(kāi)賽。此次的題目包括5道選擇題及5道簡(jiǎn)答題，考察線性代數(shù)、微積分及矩陣。

“難得超乎想象！”蒙鐘成說(shuō)，除了他，學(xué)校很少有人參加數(shù)學(xué)類(lèi)賽事。

因?yàn)闊釔?ài)數(shù)學(xué)，他每堂數(shù)學(xué)課都坐在第一排。高數(shù)課晦澀難懂，不少同學(xué)“聽(tīng)不懂，或者無(wú)心聽(tīng)講”。蒙鐘成卻展現(xiàn)出極大的興趣，他說(shuō)，他是班里的學(xué)習(xí)委員，數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，于是老師對(duì)他提出規(guī)劃，指導(dǎo)我參加各類(lèi)奧數(shù)賽事、夏令營(yíng)。

“全國(guó)那么多參賽選手，他能拿金獎(jiǎng)，真不容易！”蒙鐘成的指導(dǎo)教師明鋆如是說(shuō)。

【2】通過(guò)競(jìng)賽拿獎(jiǎng)學(xué)金，補(bǔ)貼生活費(fèi)

2021年，蒙鐘成從海南來(lái)到武漢求學(xué)。他坦言，自己沉迷于各類(lèi)競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)證書(shū)已堆滿抽屜。這其中包括電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽、數(shù)學(xué)能力挑戰(zhàn)賽等獲獎(jiǎng)證書(shū)。

蒙鐘成高中復(fù)讀一年，比同學(xué)們年紀(jì)稍長(zhǎng)，心態(tài)也更成熟。他目標(biāo)明確，就是通過(guò)競(jìng)賽拿到更多的獎(jiǎng)學(xué)金，這樣可以減輕家里的負(fù)擔(dān)。“我沒(méi)事就泡在圖書(shū)館，或者通過(guò)各種渠道刷題。”他說(shuō)。

蒙鐘成表示，大學(xué)生打零工是賺取生活費(fèi)的常見(jiàn)方式，而他選擇了一條更辛苦、更煩瑣的“賺錢(qián)路”，也是期望得到更全面的鍛煉。他說(shuō)，“母親得知我經(jīng)常得獎(jiǎng)、成績(jī)不錯(cuò)時(shí)，笑得很欣慰。”

蒙鐘成與明鋆。圖源受訪者

而蒙鐘成所在的電子商務(wù)專業(yè)500余名學(xué)生中，他的成績(jī)位居專業(yè)第一，期末成績(jī)均分超92分。

談到未來(lái)的打算，他希望在保持學(xué)業(yè)成績(jī)的前提下，多多參與各類(lèi)活動(dòng)，爭(zhēng)取在大三時(shí)通過(guò)專升本考試，提升學(xué)歷。“我向往更高的學(xué)術(shù)殿堂，也期望能考取研究生，繼續(xù)提升自己。”他說(shuō)。

九派新聞?dòng)浾摺●R驍

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【來(lái)源：九派新聞】