微動態丨凝聚起就業育人的強大合力

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■關注大學生就業

“感謝老師在實訓課上的指導，讓我在管培生的崗位上沒有陌生感，能夠很好地建立團隊意識，盡快適應工作。”近日，已成功簽約科迪華農業科技（上海）有限公司的西北農林科技大學農學院2022屆碩士畢業生高原，特地給學校職業指導教師袁凱嘉發信息表達感謝。

自2020年11月成立至今，西北農林科技大學職業發展能力實訓中心累計實訓咨詢輔導4000余人次，提升了畢業生求職就業幫扶工作實效。近3年，學校已就業學生中有74％服務于涉農行業，43％選擇扎根西部，就業育人成效顯著。

精準指導，讓每名參訓畢業生都有獲得感

10個人的小班教學，參與者都能得到訓練和指導；課程上每名學生現場做兩次演練，相互點評修改，既鍛煉了膽量，也修正了盲區……已簽約四川廣元中核職業技術學院的2022屆碩士畢業生李春燕最喜歡的課程是“HR（人力資源）最欣賞的自我介紹”，平時性格內向的她在求職季屢屢受挫，經過4周的課程訓練，她變得敢于表達自己，最終成功入職。

2022屆博士畢業生艾力·艾爾肯是一名維吾爾族學生，說好普通話一直是他的愿望。參加了實訓中心特色活動“普通話訓練營”，跟著教師連續練習了一個月的普通話后，目前他已經簽約新疆大學，成為一名教師。

“不同的畢業生有不同的求職就業難點和痛點，職業發展能力實訓中心充分考慮到畢業生們的不同需求，精準設置課程和實訓項目，讓每名有需求的畢業生經過培訓后都能有獲得感，切實幫助他們補齊短板，抓住機會，順利就業。”西北農林科技大學就業指導中心主任羅建峰說。

羅建峰介紹，立足學生需求，實訓中心設置了職業測評、形象禮儀、簡歷優化、模擬面試等10個方向的工作室，并采用專業測評、場景實踐、專項輔導等方式，面向各學歷、全學段學生提供小班實訓課和個性化職業咨詢，提升培訓的精準度和實效。在課程方面，開設“輕松‘妝’扮職業形象”“自我介紹與即興表達”等21門次的小班實訓課，一個班10人左右，深受學生歡迎。而每周29個時間段的咨詢服務，讓畢業生們隨時可以獲得相應的職業指導。

多元師資，提升就業指導專業化水平

今年秋招剛開始，中建五局天津公司黨委副書記關敬男就給2023屆畢業生上了一堂“打造內外出彩的求職簡歷”課，從面試官的角度向畢業生講解什么樣的簡歷更能打動招聘者、出彩簡歷的制作要點等。

“對高校來說，就業工作不能關起門來講就業，必須密切聯系行業、企業，用好校友等各類資源，尤其是在最近幾年就業壓力增大的情況下，只有多方聚力發揮優勢，推進就業指導專業化和精細化，才能更好助力畢業生求職就業。”西北農林科技大學就業指導中心副主任汪勇攀說。

為凝聚起就業育人的強大合力，近年來，西北農林科技大學凝聚起校內外專家、專業課教師、學工干部隊伍等力量參與就業育人，不斷提高生涯教育和就業指導服務水平。

李榮庭是該校馬克思主義學院的一名教師，現擔任小組討論工作室的教師。在實訓課上，他總會融入思政教育元素，“實訓課不僅要幫助學生掌握求職技巧，更重要的是幫助學生明確自身的定位，樹立正確的就業觀和擇業觀”。

陜西第一個博士村支書、留壩縣副縣長（掛職）、火燒店鎮黨委書記尹鵬先作為優秀校友代表，2021年被學校聘任為就業指導教師后，定期回校為學生分享他的基層工作經歷。

汪勇攀介紹，經過不斷培育壯大，當前西北農林科技大學職業發展能力實訓中心有校內專兼職教師50人，同時還聘任了校外專家學者、企業HR、行業領軍人才和優秀校友等55人。此外，為提升教師育人水平，學校每年組織開展4—6次多形式的師資業務培訓，舉辦生涯測評師、卓有成效的教練型教育者等培訓，不斷提升師資的專業水平和研究能力。

校企協同，聚力多方資源促就業

“這次生涯領航探索活動非常有趣，讓我明確了大學生活目標，建立了規劃意識和目標意識，希望學校可以多舉辦這樣的活動。”不久前，人文學院2021級本科生張豆豆參加了學校就業指導活動后感觸頗深。

這項活動是學校職業發展能力實訓中心自主研發，與內蒙古伊利實業集團股份有限公司、藍月亮（中國）有限公司合作開展的針對低年級的生涯教育活動。學校還與三峽集團合作，為學生提供“0元租用職業裝”服務；與智聯招聘合作開設暑期線上求職特訓營等。

“為滿足更廣泛學生階段性發展需求，學校不斷深化校企合作，匯聚多方資源，全程支持學生發展。”羅建峰說，當前，學校引入近200家企事業單位參與學生求職就業工作，并針對不同年級和需求，開展不同力度的支持。如在低年級舉辦生涯領航探索活動、生涯規劃大賽，在高年級舉辦職通未來簡歷大賽、心動offer（錄用信）求職作品大賽等活動；組織企業HR進校開展簡歷問診，舉辦“面試官說求職系列講座”等活動；加強與用人單位交流研討，適時優化實訓課程內容和開展形式。

“面對嚴峻復雜的就業形勢，高校應當踐行就業育人理念，堅持因事而化、因時而進、因勢而新，千方百計為學生充分就業和高質量搭建育人平臺，匯聚優質育人資源，著力提升畢業生的核心競爭力，教育引導廣大畢業生做好人生規劃，增強服務國家戰略的主動性，自覺自愿到祖國和人民最需要的地方建功立業。”西北農林科技大學黨委副書記閆祖書說。

《中國教育報》2022年11月30日第1版