南曹小學(xué)聚焦線上課堂 助力學(xué)生成長

(資料圖)

疫情期間，線上教研成為教師之間溝通交流的有效方式，為了及時解決教師線上教學(xué)、學(xué)生居家學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，提高教師教育教學(xué)水平，保證線上教學(xué)質(zhì)量，管城回族區(qū)南曹小學(xué)于11月11日下午進行了語文學(xué)科教研活動。

此次語文教研共分為兩大部分，首先全體語文教師在教師聶芬芬的帶領(lǐng)下進一步明確了線上教學(xué)課前、課中、課后的具體要求。接著各教研組長就本周的聽評課中出現(xiàn)的問題進行反饋，全體教師群策群力，共同探尋解決方案，力求讓線上語文教學(xué)有效、有序進行。教師弓芳華指出：在各年級的作業(yè)設(shè)計中，大家要注重預(yù)習(xí)作業(yè)的設(shè)計，持續(xù)監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，為第二天的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。

教研的最后，各年級組的教師在教研組長的帶領(lǐng)下分組教研，交流教學(xué)進度、上課應(yīng)急處理、作業(yè)反饋以及與學(xué)生溝通聯(lián)系等方面的內(nèi)容。對于網(wǎng)課中遇到的問題，大家紛紛介紹自己的攻克“小妙招”。

此次語文學(xué)科教研活動及時解決了教師線上教學(xué)、學(xué)生居家學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。教師們從教研中汲取智慧，在討論中提升自我，保障了學(xué)校線上教學(xué)有序、有效，高質(zhì)量進行，促進了線上教學(xué)水平的整體提高。

鄭報全媒體記者? 李楊