(資料圖)
評(píng)論員 李長(zhǎng)需
安徽合肥某職校 4 名學(xué)生偷渡前往緬甸,隨后失聯(lián)又被找回。這 4 名學(xué)生是幸運(yùn)的,因?yàn)樯形催M(jìn)入所謂的電信網(wǎng)絡(luò)公司,也就沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)恐怖的非人待遇,更沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生死一瞬的逃亡經(jīng)歷。其中 1 人在進(jìn)入緬甸前即被內(nèi)部勸返,另外 3 人則被佤邦警方發(fā)現(xiàn)后移交給中國(guó)警方。平安歸來(lái),已是萬(wàn)幸,但不幸的是,另有 4 名家長(zhǎng)聯(lián)名求助,稱他們的 4 個(gè)孩子,在 3 月 14 日結(jié)伴前往緬甸后失聯(lián)。
這邊僥幸找到了,那邊還在揪心。不省心的孩子,讓自己的父母放在了烈火上煎熬。
不過(guò),讓人疑惑的是,這些孩子們都是信息社會(huì)的弄潮兒,難道都沒(méi)有看到過(guò)面對(duì)高薪誘惑被騙的故事嗎?曾有那么一段時(shí)間,鋪天蓋地的緬北電信詐騙故事,以及被騙者逃出生天的悲慘遭遇,如果這些孩子們稍微瀏覽一點(diǎn),也不至于到了今天還在前赴后繼。
這是個(gè)很奇怪的現(xiàn)象,一邊是鋪天蓋地的緬北被騙故事,一邊卻是前赴后繼的甘愿前去受騙者。后者為何聽(tīng)不到前者以自身經(jīng)歷所做的警示?二者之間難道就有這么多隔膜嗎?
這大概就是 " 信息繭房 " 吧,這些孩子們只注意自己選擇的東西,和使自己愉悅的信息領(lǐng)域,平時(shí)并不關(guān)心別人如何被騙的經(jīng)歷,久而久之,他們就會(huì)將自身桎梏于像蠶繭一般的 " 繭房 " 中。算法的作用,就好比給房間多套上了幾層厚繭,加重了他們對(duì)外界的隔膜。他們安然地待在投其所好的 " 信息繭房 " 里,無(wú)異于畫(huà)地為牢,對(duì)外界發(fā)生的事情就失去了認(rèn)知、辨別和判斷的能力,在高薪誘惑下,不加分辨地前往緬北也就不稀奇了。
大數(shù)據(jù)算法時(shí)代,在孩子們中存在的這種現(xiàn)象,是需要打破的。跳出 " 信息繭房 " 的束縛,多渠道接受各方面的信息,提高自己獨(dú)立思考的能力和對(duì)信息甄別判斷的能力,是他們應(yīng)該具備的生存能力。
頭條 23-03-23
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