寧波：實(shí)行彈性上下班 關(guān)注教師身心健康等9大方面提出具體意見(jiàn)

近日，浙江省寧波市教育局出臺(tái)《關(guān)于深化“雙減”工作 加強(qiáng)教師關(guān)心關(guān)愛(ài)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《指導(dǎo)意見(jiàn)》)，就實(shí)行彈性上下班制度、合理均衡配置師資、保障教師身心健康等9大方面提出具體意見(jiàn)。

《指導(dǎo)意見(jiàn)》明確，各地各校要推進(jìn)實(shí)行彈性上下班制度，支持參與課后服務(wù)的教師申請(qǐng)選擇調(diào)休，保障教師必要的休息時(shí)間。參與課后服務(wù)的教師，當(dāng)天沒(méi)有安排課后服務(wù)工作的，可以適當(dāng)提早離校，當(dāng)天有課后服務(wù)任務(wù)的，早上可以適當(dāng)推遲到校。各地各校可探索課后服務(wù)時(shí)間“儲(chǔ)蓄制”，將課后服務(wù)時(shí)間折算成時(shí)間積分，用于本學(xué)期內(nèi)兌換假期。可根據(jù)實(shí)際，探索實(shí)施“無(wú)理由休假”“關(guān)愛(ài)假”等，靈活安排教職工工作休息時(shí)間。

《指導(dǎo)意見(jiàn)》提出，要合理均衡配置師資，要求各校要綜合考慮教師崗位職責(zé)、學(xué)科專業(yè)和實(shí)際工作量等因素，科學(xué)統(tǒng)籌、合理安排課后服務(wù)師資，避免課后服務(wù)工作量過(guò)于集中到班主任等部分崗位或部分學(xué)科教師身上。學(xué)校可探索建立AB崗制度，方便參與課后服務(wù)的教師應(yīng)急調(diào)整、交替輪崗。鼓勵(lì)各地各校采取購(gòu)買服務(wù)方式，引入社會(huì)資源，加強(qiáng)課后服務(wù)工作，減輕校內(nèi)教師過(guò)重工作負(fù)擔(dān)。

此外，寧波要求各地各校要落實(shí)教師一年一次的健康體檢制度，逐步提高體檢標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)心教師課后服務(wù)工作壓力下的心理狀況，有針對(duì)性地開(kāi)展心理咨詢、心理輔導(dǎo)等，舒緩教師心理壓力。統(tǒng)籌考慮教師實(shí)際困難，積極創(chuàng)造條件，采取多種形式，為參與課后服務(wù)教師提供晚餐服務(wù)、解決子女托管、保障教師休息等。

為加強(qiáng)執(zhí)行力度，寧波要求把教師參加課后服務(wù)作為職稱評(píng)聘、績(jī)效工資分配、獎(jiǎng)勵(lì)表彰的重要參考，提高教師參與課后服務(wù)工作積極性，引導(dǎo)廣大教師高質(zhì)量完成課堂教學(xué)、課后服務(wù)和其他各項(xiàng)工作任務(wù)，確保實(shí)行彈性上下班后教學(xué)質(zhì)量不打折扣，課后服務(wù)保質(zhì)見(jiàn)效。(記者 史望穎)