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近日，廣東省東莞市南城陽光中心小學(xué)學(xué)生沒有像往常一樣，站在學(xué)校操場上唱國歌，而是在家中穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，以在線形式參與了別樣的“升旗儀式”，校長曹陽明作了《線上學(xué)習(xí)同樣精彩》的“國旗下動員講話”。受新冠肺炎疫情影響，日前，除高中三年級寄宿學(xué)生外，東莞市幼兒園、中小學(xué)暫停線下教學(xué)。各學(xué)校根據(jù)學(xué)生居家學(xué)習(xí)特點及實際情況，制定線上教育實施方案，展開“云教學(xué)”“云學(xué)習(xí)”。

背古詩、學(xué)煲湯、觀察花盆里的植物、跳繩……南城陽光中心小學(xué)以多樣形式展開“云端”教學(xué)，學(xué)生們的居家學(xué)習(xí)、生活豐富有趣。按照預(yù)定方案，該校一、二年級不開展線上教學(xué)，三至六年級學(xué)生在教師的指引下展開線上學(xué)習(xí)。為提高線上教學(xué)效率，學(xué)校要求教師授課時要露臉，拉近與居家學(xué)生的距離。教師在課堂上還精心設(shè)計詩詞飛花令、數(shù)學(xué)知識紅包、英語單詞接龍等。線上教學(xué)期間，每節(jié)課不超過20分鐘。

東莞市教育局相關(guān)負責(zé)人介紹，該市各中小學(xué)校堅持“五育并舉”原則，大力開展生命教育、安全教育、心理健康教育。同時，東莞市多所中小學(xué)校加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，鼓勵學(xué)生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

“讓居家的學(xué)生動起來，是線上體育教學(xué)的重點。”東莞市莞城步步高小學(xué)教師邱旭凱介紹說，學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生通過線上平臺參與運動，“這個平臺里有一百多種體育鍛煉作業(yè)，如跳舞、跳繩等，可滿足很多學(xué)生居家鍛煉的個性化需求”。該平臺不是讓學(xué)生盯著屏幕觀看，而是讓智能AI技術(shù)記錄學(xué)生的鍛煉情況，統(tǒng)計成長數(shù)據(jù)。步步高小學(xué)還舉行“云端”跳繩比賽，促進學(xué)生動起來。體育教師每天會在平臺上，對學(xué)生的運動情況給予指導(dǎo)。

如何讓學(xué)生居家學(xué)習(xí)時也能擁有良好心態(tài)?南城陽光中心小學(xué)安排充足的時間，推動“每周一歌”，指導(dǎo)學(xué)生用歌聲溫暖家人、愉悅身心。此外，由班主任、任課教師和專職心理教師組成的暖心小組，針對無學(xué)習(xí)終端、無網(wǎng)絡(luò)學(xué)生，以及抗疫一線人員子女等特殊群體，實施“一班一策、一人一案”模式，專門開展針對性強的幫扶措施。

疫情期間，東莞市第七高級中學(xué)高一、高二有部分學(xué)生未能回家。為保障這些學(xué)生的線上學(xué)習(xí)，學(xué)校在白天開放電腦室，讓學(xué)生參與線上教學(xué)課程。晚上安排教師對學(xué)生進行線下輔導(dǎo)。校長段文宏表示，心理教師也為留校學(xué)生進行團體壓力評估，并提供一對一的心理輔導(dǎo)，努力讓學(xué)生安心、家長放心。

東莞市教育局相關(guān)負責(zé)人表示，市內(nèi)多所學(xué)校以“一生一策”模式制定具體措施，努力不讓一個學(xué)生落下學(xué)習(xí)進度。東莞市內(nèi)中小學(xué)校還以基礎(chǔ)性作業(yè)為主，同時布置彈性作業(yè)，合理安排學(xué)生的居家作業(yè)，讓每個學(xué)生力所能及地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)獲得感。

如何讓學(xué)生將所學(xué)的化學(xué)知識實踐于真實的生活?東莞外國語學(xué)校化學(xué)科組讓居家學(xué)習(xí)的學(xué)生，通過觀察醋泡雞蛋、科普演講等主題項目作業(yè)，將知識與生活結(jié)合起來。“化學(xué)學(xué)科的特點是源于生活，走向生活，創(chuàng)造新生活。”該校化學(xué)科組組長張華還帶領(lǐng)教師一起設(shè)計“舌尖上的化學(xué)”特色作業(yè)，讓學(xué)生通過設(shè)計食譜，精心烹飪一道菜，從中學(xué)習(xí)應(yīng)用“化學(xué)元素與人體健康”等知識點。

“抽查的主要內(nèi)容為教學(xué)實施是否通暢、課程安排是否合理等。同時，我們也會關(guān)注學(xué)生線上學(xué)習(xí)的效果，及時了解情況，幫助學(xué)校和教師解決困難。”東莞市教育局教研室主任黃遠表示，東莞市教育局教研室所有學(xué)科教師采用隨機抽查的形式，以學(xué)生身份進入中小學(xué)的線上課堂聽課。(通訊員陳銳軍陳宋釜記者劉盾)

關(guān)鍵詞：廣東東莞師生共創(chuàng) 共創(chuàng)同享多彩空中課堂