鄭州市32項中小學校本課程入選教育部典型案例_全球短訊

(資料圖)

歷時一年多的全國中小學校本課程典型案例征集工作結束，鄭州市有32項優秀校本課程案例入選。記者今日從鄭州市教育局了解到，這項由教育部課程教材研究所啟動的征集工作，最終確定全國展示案例共298項，涉及17?。ㄗ灾螀^、直轄市）。

為促進中小學校深入領會國家課程政策方向與重點，助力校本課程育人質量的提升與發展，教育部課程教材研究所啟動了全國中小學校本課程典型案例征集工作。案例征集按照中華優秀傳統文化等8個類別，分小學、初中、高中三個階段開展，遴選工作歷時1年多。

鄭州市多項入選案例融入區域資源，弘揚傳統文化，講述鄭州故事，如中原區錦藝小學的《跟著詩詞游河南——黃河頌歌》、二七區長江東路第二小學的《踏尋家鄉革命印記：紅色二七小導游校本課程的實踐探索》、惠濟區大河路中心小學的《家鄉草編工藝品制作課程的開發和實施研究》等，充分發揮了課程育人的功能，完善了學校課程體系。

據了解，教育部課程教材研究所后期將在官網逐步開展展示活動。鄭州市將持續完善區域校本課程建設，建立校本課程評審機制，堅持以評比標準為導向，以參評過程為培育，以評比結果為樣本，以評促建，以評促改，以評促研；加強地方課程資源開發與運用，開展特色校本課程建設；圍繞“雙新”“雙減”“幼小科學銜接”等課程改革關鍵領域開掘校本課程創新價值；以校本課程建設促進區域基礎教育高質量發展。

鄭報全媒體記者 張勤 王紅