湖南一中學(xué)創(chuàng)新動(dòng)力強(qiáng)勁 學(xué)生發(fā)明源于生活小事

在2018年第二屆中國(上海)國際發(fā)明創(chuàng)新展覽會(huì)上，周南梅溪湖中學(xué)的4項(xiàng)學(xué)生發(fā)明獲獎(jiǎng)。圖為獎(jiǎng)牌和獲獎(jiǎng)證書。　

長沙市周南梅溪湖中學(xué)初一女生李雨軒在一個(gè)傍晚，發(fā)現(xiàn)家里的電風(fēng)扇無論怎樣調(diào)檔都滿足不了自己對(duì)舒適度的要求，便萌生了自己動(dòng)手的念頭。一個(gè)學(xué)期后，由她主導(dǎo)創(chuàng)造的發(fā)明——空氣凈化型智能溫控風(fēng)扇“誕生”。

空氣凈化型智能溫控風(fēng)扇克服了市場現(xiàn)有風(fēng)扇的缺陷，既有納涼效果，實(shí)現(xiàn)隨著溫度的高低主動(dòng)調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)速，還能有效過濾空氣中的PM2.5等多種雜質(zhì)，凈化流通的空氣，其操作方便，功率消耗小，填補(bǔ)了風(fēng)扇技術(shù)的空白。

在剛剛結(jié)束的2018年第二屆中國(上海)國際發(fā)明創(chuàng)新展覽會(huì)上，來自周南梅溪湖中學(xué)的包括上述發(fā)明在內(nèi)的4項(xiàng)學(xué)生作品，斬獲3項(xiàng)金獎(jiǎng)和1項(xiàng)銀獎(jiǎng)。

4月26日，正值世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日，記者在周南梅溪湖中學(xué)的創(chuàng)客工作室看到琳瑯滿目的學(xué)生發(fā)明作品，室內(nèi)的展柜里擺滿了各類獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯，由國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的發(fā)明專利、實(shí)用新型專利證書也有厚厚一摞。

特別值得注意的是，以兩位女學(xué)生名字命名的科技創(chuàng)新工作室——“溫馨科技創(chuàng)新工作室”“文加質(zhì)觀鳥護(hù)鳥工作室”也設(shè)在其中。

“溫馨科技創(chuàng)新工作室”的主人公溫馨是長沙市有名的優(yōu)秀青少年科技創(chuàng)新人才。到5月才滿18歲的溫馨，已在高中階段獲得了29項(xiàng)大大小小的科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，其中包括國際級(jí)3項(xiàng)、國家級(jí)5項(xiàng)、省級(jí)9項(xiàng)、市級(jí)12項(xiàng)。“文加質(zhì)觀鳥護(hù)鳥工作室”則是湖南省第一家中小學(xué)學(xué)生科技創(chuàng)新工作室。

“這兩個(gè)學(xué)生工作室的成立，是周南梅溪湖中學(xué)的創(chuàng)舉，聚集了一批有相關(guān)興趣的學(xué)生，培養(yǎng)了更多學(xué)生的科學(xué)探究和創(chuàng)新意識(shí)。”該校科教室主任秦有才介紹，學(xué)校十分重視科技創(chuàng)新和知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育，為了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活力，科教老師會(huì)將與生活息息相關(guān)的內(nèi)容設(shè)置為實(shí)踐活動(dòng)主題，鍛煉學(xué)生從生活小事著眼的觀察力和動(dòng)手能力。

截至目前，周南梅溪湖中學(xué)已經(jīng)申請(qǐng)了國家專利32項(xiàng)，授權(quán)24項(xiàng)，其中2項(xiàng)發(fā)明專利。2016年，學(xué)校成為湖南省知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校;2017年，入選全國知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校。“科技創(chuàng)新”已成為該校的一張閃亮名片。

近年來，湖南十分重視中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育，鼓勵(lì)各學(xué)校進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)教學(xué)和創(chuàng)造發(fā)明。2016年12月，湖南省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、湖南省教育廳印發(fā)了《湖南省中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)、示范工作方案(試行)》。方案提出，5年內(nèi)培育一批能帶動(dòng)全省中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作的試點(diǎn)(60所)、示范學(xué)校(30所)，并通過試點(diǎn)促推廣，通過示范促深化，知識(shí)產(chǎn)權(quán)部門從政策、經(jīng)費(fèi)、師資培訓(xùn)、課程開設(shè)等方面對(duì)學(xué)校進(jìn)行扶持和指導(dǎo)，整體推進(jìn)全省中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作。