深圳“高考移民”事件落地 富源高考移民被取消資格

從保障學生權益的角度出發，治理高考移民、維護教育公平，不能止于事后嚴查，而應未雨綢繆，建立完善的預防審核機制。

深圳“高考移民”事件的靴子終于落地。

深圳市教育局發布通告，查實深圳市富源學校2019年高考報名考生中，有32名考生屬“高考移民”，弄虛作假獲取廣東省報考資格。根據相關法規和文件，這32名考生在深圳市的高考報名資格被取消，同時核減富源學校2019年高中招生計劃的50%。

企圖讓32個孩子走“捷徑”的學校和家長，自作聰明的“投機行為”，反而讓孩子繞了遠路。如今他們被取消了深圳的報名資格，但是基于真正的學籍在衡水這個事實，他們參加高考的權利不會也不應被剝奪。距離高考還有不足一月，如果各方能夠努力善后，這32個孩子或許能夠在河北順利參加高考。

對此，涉事家長和學生其實應該慶幸，畢竟比起考后被查，現在的結果還不算最壞的。

如果不是富源學校在深圳高三二模中，出現尖子生“碾軋”四大名校這種反常現象，恐怕這起“高考移民”事件很可能不會這么早曝光。而一旦高考之后“東窗事發”，相關各方就會更加被動。

按照相關規定，在錄取過程中查實“高考移民”，高校應該會對相關考生作出取消學籍和退學的處理;一旦被退學，他們恐怕也不可能及時被其他高校補錄——到時候可真就是“竹籃打水一場空”。

拿孩子的未來作賭注，其中的風險及其代價，“深圳富源事件”作出了清楚的展示。這件事對其他學校和家長而言，也是一次警醒。

高考是關涉未來的大事，任何不必要的波折都可能影響考場的結果。因此，從保障學生權益的角度出發，治理高考移民、維護教育公平，不能止于事后嚴查，而應未雨綢繆，建立完善的預防審核機制。

事實上，對于這類“高考移民”，并不缺乏相關規定。廣東省早在2007年就頒布通知，要求所有考生必須具備完整的三年高中學籍材料，高中階段遷入廣東省的應屆生，除須具備在原省就讀學校的學籍材料外，還必須具備在廣東省就讀期間完整的學籍材料。

規章制度寫得清清楚楚，為何還有人敢于鋌而走險“鉆空子”呢?審核機制有沒有真正起到攔截作用，或者是不是存在漏洞——值得深思。

據媒體報道，富源學校除了“高考移民”之外，還有一種“操作”方式，就是將深圳的孩子送去衡水上課，再回來高考。如果確有其事，“人籍分離”違規辦學理應是一個不爭的事實。令人擔憂的是，這種做法在現實中頗有市場，一些地方高中也常常利用各種合作辦學的名義，委托其他地區的學校給自己培養尖子生。

甲校的學生，送到乙校“深造”，取得好成績，甲乙兩校都會將之發布到光榮榜上，大肆對外宣傳，這樣的弄虛作假無疑有悖于教育求真的宗旨。

對此，其他地方教育主管部門也不妨以此為戒：對于所謂的跨省“合作辦學”，進行再次審查，防范杜絕“人籍分離”的違規做法。總之，維護教育公平，不能被動等待狐貍露出尾巴。

(作者系教師)