時(shí)間:2020-12-03 11:49:19 來源: 鄭州日報(bào)
“十三五”期間,我市建成了鄭州教育云資源公共服務(wù)平臺(tái)和數(shù)字化閱讀平臺(tái),探索“政府評估準(zhǔn)入、企業(yè)競爭提供、學(xué)校自主選擇”的教育資源準(zhǔn)入機(jī)制,加快開放教育資源的匯聚速度,為鄭州市優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源建設(shè)打造一個(gè)共享的動(dòng)態(tài)資源池。
智慧課堂加速度
5分鐘教學(xué)微視頻,讓孩子們實(shí)現(xiàn)課前自主學(xué)習(xí);40分鐘課堂時(shí)間,同學(xué)們當(dāng)堂練習(xí)、老師現(xiàn)場“解惑”……11月27日,記者在鄭州市第七高級(jí)中學(xué)體會(huì)了一把“智慧課堂”帶來的全新課堂風(fēng)暴。
當(dāng)日上午,在高二年級(jí)18班歷史課上,執(zhí)教老師趙璐璐無需課本,只需運(yùn)用多媒體平臺(tái),就可以輕松掌控課堂教學(xué)進(jìn)程;講臺(tái)下,學(xué)生人手一部平板電腦,老師提出的問題和任務(wù)即時(shí)傳送到每個(gè)學(xué)生“手中”……隨著老師一個(gè)問題接一個(gè)問題的拋出,課堂的氣氛越來越熱烈,孩子們不僅爭先恐后地答題,還熱火朝天地展開討論,通過大屏幕自由分享觀點(diǎn)。在這一全新的智慧學(xué)習(xí)空間里,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高漲,也同步激發(fā)老師的教學(xué)熱情。
“上課前,老師會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)單。”學(xué)生楊明說,“我會(huì)按照老師要求完成線上預(yù)習(xí)任務(wù),在提前自主學(xué)習(xí)的過程中,既可以提前吸收新知識(shí),又可以在預(yù)習(xí)中找到課程難點(diǎn),上課效果事半功倍。”
“新技術(shù)帶給課堂很多的優(yōu)勢和便利!”趙璐璐表示,“智慧課堂”與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式不同的是,它將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給學(xué)生,充分促進(jìn)孩子們的平等表達(dá)。傳統(tǒng)課堂礙于時(shí)間限制,老師在課堂上提出的問題,只能選擇個(gè)別同學(xué)回答,而“智慧課堂”上,則可以兼顧每一個(gè)學(xué)生。面對老師提出的每一個(gè)問題,每個(gè)孩子此時(shí)、此刻、此地的所思所想,都可以通過互聯(lián)網(wǎng)即時(shí)反饋,真正做到一起思考,平等表達(dá)。并且,通過線上平臺(tái),老師可以詳細(xì)準(zhǔn)確地了解每個(gè)孩子的知識(shí)點(diǎn)掌握情況,這使得課堂教學(xué)更加有的放矢,也讓課堂學(xué)習(xí)更精準(zhǔn)。
據(jù)介紹,鄭州七中“智慧課堂”起步于2016年,當(dāng)年9月,學(xué)校在七年級(jí)和高一年級(jí)中全員推行,經(jīng)過兩年的實(shí)踐、調(diào)整和完善后,2018年9月,“智慧課堂”在全校初中、高中、國際部共計(jì)101個(gè)班級(jí)實(shí)現(xiàn)全覆蓋,學(xué)生、老師人手一部平板電腦。智慧課堂在學(xué)校生根發(fā)芽,逐步走到常態(tài)化、全面化。
事實(shí)上,“智慧課堂”帶給課堂巨變的背后,其實(shí)是全市教育信息化搭乘“互聯(lián)網(wǎng)+”高速列車建設(shè)“智慧校園”的一個(gè)縮影。
統(tǒng)計(jì)顯示,“十三五”期間,鄭州市所有中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育城域網(wǎng)光纖全覆蓋,接通了全市所有公辦學(xué)校的每一間教室,全市互聯(lián)網(wǎng)總出口帶寬達(dá)40G以上,無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)80%以上。并且,為做好“智慧校園”建設(shè),我市大力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施完善,全市多媒體教室配備率達(dá)100%,其中,具有交互功能多媒體教室占比達(dá)88%;全市學(xué)生用電腦終端總數(shù)達(dá)137643臺(tái),生機(jī)比11:1,教室用電腦終端97808臺(tái),師機(jī)比達(dá)1:1以上。
智慧校園慧育人
全市教育信息化硬件基礎(chǔ)的大幅改善,帶來“智慧校園”軟實(shí)力的突飛猛進(jìn)。
以鄭州市第四十七高級(jí)中學(xué)為例,“智慧校園”使得“一卡在手,走遍校園”成為現(xiàn)實(shí)。建校伊始,學(xué)校就建立了校園一卡通系統(tǒng),一卡通現(xiàn)涵蓋消費(fèi)、借書、出入校門報(bào)平安、學(xué)生證、水控、考勤、宿舍門禁等功能,進(jìn)出校門,只需用學(xué)生卡在考勤機(jī)上一劃,智能語音提醒學(xué)生類別,是否請假,同時(shí)父母收到短信通知;在開放式圖書館,將學(xué)生卡和所借書籍在讀卡區(qū)上一劃,借書就輕松搞定;課余時(shí)間在公用電話上刷卡免費(fèi)撥打親情號(hào)碼;晚上回寢,自動(dòng)統(tǒng)計(jì)回寢時(shí)間,人數(shù)等方便管理。在寢室,輕插學(xué)生卡,熱水就噴薄而出。結(jié)合校園一卡通App,可以通過App等實(shí)現(xiàn)排課、上課點(diǎn)名、學(xué)生請假、成績查詢等學(xué)生管理工作。2020年結(jié)合“光盤行動(dòng)”,學(xué)校利用一卡通,還可以精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)學(xué)生光盤次數(shù),有效鼓勵(lì)和督促孩子實(shí)實(shí)在在節(jié)約糧食。
優(yōu)質(zhì)教育全覆蓋
“智慧校園”的核心是智慧教育、智慧育人。因此,我市教育信息化發(fā)展始終把助力“教育教學(xué)”放在首位。
統(tǒng)計(jì)顯示,目前,鄭州教育云資源服務(wù)平臺(tái)總?cè)萘砍^16T,為全市幼兒教育、小學(xué)、初中、高中、職業(yè)教育提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源達(dá)108萬余條,在線習(xí)題資源400萬道、試卷10萬套,覆蓋了人教版、北師大版、西師大版等144個(gè)版本,此類資源每周都以8000條左右的數(shù)量進(jìn)行實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)更新。平臺(tái)現(xiàn)注冊教師8萬余人,年資源使用量達(dá)3000余萬次。2016年以來,鄭州市每年投入優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)經(jīng)費(fèi)1000余萬元,用于開發(fā)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源,引導(dǎo)全市各學(xué)校通過“一校帶多點(diǎn)、一校帶多校”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”等多種形式,提高優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。
借助“互聯(lián)網(wǎng)+”的翅膀,教育信息化也使得城市和鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生們“同上一堂課”成為現(xiàn)實(shí)。
2018年秋季學(xué)期開學(xué)的第一天,鄭州七中和三門峽市盧氏縣第一高級(jí)中學(xué)同上開學(xué)第一課。鄭州七中利用視頻直播系統(tǒng),將名師“優(yōu)質(zhì)課”同步送到盧氏一高,相距300多公里的同學(xué)們“共聚一堂”,優(yōu)質(zhì)教育資源實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)無縫對接,精準(zhǔn)實(shí)施教育扶貧。
如今,鄭州教育管理信息化的功能應(yīng)用進(jìn)一步增強(qiáng),我市完成了教育公共管理云服務(wù)平臺(tái)建設(shè),平臺(tái)主要包含“電子政務(wù)、教研培訓(xùn)、招生考試、高清監(jiān)控、數(shù)字校園、數(shù)據(jù)中心”等六大應(yīng)用,使之在鄭州教育系統(tǒng)內(nèi)部能覆蓋到各級(jí)教育行政部門和全體中小學(xué)校教職員工的辦公桌、每間教室和校園重點(diǎn)部位,在系統(tǒng)外部能延伸到每一名學(xué)生家庭。其中,電子政務(wù)平臺(tái)集電子學(xué)籍、教職工人事信息、財(cái)務(wù)預(yù)算管理、固定資產(chǎn)登記、公文收發(fā)、電子郵件、統(tǒng)一認(rèn)證、行政審批、辦事大廳等功能于一體;教研培訓(xùn)平臺(tái)集教師繼續(xù)教育、學(xué)分登記、刷卡培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教研、優(yōu)質(zhì)課評比、達(dá)標(biāo)評優(yōu)等功能于一體;招生考試平臺(tái)集網(wǎng)上志愿填報(bào)、網(wǎng)上閱卷、網(wǎng)上錄取、網(wǎng)上查詢、數(shù)據(jù)分析等功能為一體;校園高清監(jiān)控平臺(tái)集自動(dòng)化跟蹤、學(xué)校食堂、校園重點(diǎn)區(qū)域監(jiān)控、電子圍欄等功能于一體,實(shí)現(xiàn)24小時(shí)在線在網(wǎng)監(jiān)控校園安全。
按照計(jì)劃,“十四五”期間,我市將進(jìn)一步加速教育信息化建設(shè),力爭用5年時(shí)間,實(shí)現(xiàn)教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師、學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體適齡學(xué)生、數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校,建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺(tái)。記者 王 紅
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