小學(xué)生走進(jìn)項目工地 聽全國青年崗位能手講故事 體驗勞動的快樂

4月29日，合肥六安路小學(xué)榮城花園分校的五十多名師生，來到滁寧城際鐵路施工現(xiàn)場，聽“全國青年崗位能手”講中國鐵路建設(shè)發(fā)展史，以及鐵路建設(shè)中所應(yīng)用的各種科技設(shè)備，進(jìn)一步提高小學(xué)生對鐵路建設(shè)的了解，增強(qiáng)他們對科技的向往。

“孩子是祖國的花朵，也是祖國發(fā)展的希望。”中鐵四局滁寧二期項目部技術(shù)負(fù)責(zé)人、全國青年崗位能手獲得者沈志強(qiáng)說，“我們通過與師生們面對面的交流，用現(xiàn)場講解以及演示的方式，希望孩子們能了解中國鐵路建設(shè)的日新月異，看見建設(shè)者們的付出，感受祖國的富強(qiáng)，體驗勞動的快樂。”

據(jù)介紹，合肥六安路小學(xué)榮成花園分校一直以來特別關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)教育，此次參觀滁寧城際鐵路項目部，就是為了拓寬教育渠道，提升學(xué)生們對中國鐵路發(fā)展史的了解和對基建科技領(lǐng)域的向往。

“我們不希望學(xué)生只是坐在教室里學(xué)，更愿意看見他們走出教室，去進(jìn)行體驗式的學(xué)習(xí)。”合肥六安路小學(xué)榮城花園分校三年一班班主任劉曉雪說，“今天觀看了中國基建發(fā)展史的視頻;全國青年崗位能手也為我們講述了他從普通技術(shù)員到工程師的奮斗故事;中國鐵路從跟跑到領(lǐng)跑的發(fā)展歷程;現(xiàn)場演練智能全站儀、GPS，無人機(jī)等科技裝備……我相信，孩子們肯定都有自己的收獲。”

韓妍晨是該校三年一班的學(xué)習(xí)委員，每次乘坐高鐵的時候，她的爸爸都會給她講述鐵路發(fā)展的故事。長長的鐵路是怎么鋪成的?高鐵為什么跑那么快又那么穩(wěn)?高速鐵路為什么要架起來……這些問題經(jīng)常縈繞在她的腦海里。

“聽了沈叔叔的介紹，看見了叔叔阿姨們的工作，我學(xué)到了很多關(guān)于鐵路建設(shè)的知識，這些是在書本上看不到的。”韓妍晨說，“我也要好好學(xué)習(xí)，長大了為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。”

在“五一”、“五四”來臨之際，合肥六安路小學(xué)榮成花園分校的學(xué)生們也為辛勤的建設(shè)者們送來了他們親手制作的“手捧花”“勞動節(jié)漫畫”，演唱了《我和我的祖國》，與建設(shè)者們共度“五一”國際勞動節(jié)。

據(jù)了解，滁寧城際鐵路是全國首個連通兩省的城際鐵路，也是應(yīng)《長江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展規(guī)劃綱要》要求，推進(jìn)安徽滁州至江蘇南京交通基礎(chǔ)建設(shè)互聯(lián)互通。該項目作為推進(jìn)與南京同城化、深度融入長三角、協(xié)同江北新區(qū)發(fā)展的“一號工程”，具有十分重要的意義。(劉鴻鶴 韓新亮)