天天動(dòng)態(tài):知名作家馬伯庸現(xiàn)身鄭州校園 博古通今烹出閱讀寫作提升大餐

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4月28日下午，知名作家馬伯庸受鄭州市新華書店邀請(qǐng)，走進(jìn)校園，為鄭州市第一中學(xué)的同學(xué)們帶來一場(chǎng)名為“跟著蘇軾一起讀歷史”的分享會(huì)。倡導(dǎo)同學(xué)們讀書“鄭”當(dāng)時(shí)！

馬伯庸是人民文學(xué)獎(jiǎng)、朱自清散文獎(jiǎng)、茅盾新人獎(jiǎng)得主。被評(píng)為沿襲“‘五四’以來歷史文學(xué)創(chuàng)作的譜系”，致力于對(duì)“歷史可能性小說”的探索。代表作有《長安的荔枝》《大醫(yī)》《兩京十五日》《顯微鏡下的大明》《長安十二時(shí)辰》《古董局中局》《三國機(jī)密》《風(fēng)起隴西》等。

鄭州一中明新報(bào)告廳內(nèi)座無虛席，馬伯庸以《儋州夜夢(mèng)》一詩，引出蘇軾的讀書方法——八面受敵讀書法。所謂八面受敵讀書法，就是要“但得其所欲求者爾”，設(shè)定一個(gè)閱讀目標(biāo)，帶著目的反復(fù)讀，做到有的放矢。

馬伯庸不僅從歷史的角度詮釋了這個(gè)學(xué)習(xí)方法，又以實(shí)戰(zhàn)加深了同學(xué)們對(duì)這個(gè)方法的理解使用。如閱讀史記中的《鴻門宴》，從史實(shí)、地理、禮制、器物四個(gè)方面專項(xiàng)研讀，就能明白劉邦為何能見時(shí)知幾、逃過此劫；以《陸放翁詩鈔》為例，可以歸納總結(jié)出陸游詩作中“愛國”“愛貓”“愛生活”三個(gè)關(guān)鍵詞；分享創(chuàng)作《長安十二時(shí)辰》的經(jīng)歷，向同學(xué)們講述了是如何將此法完美運(yùn)用于日常閱讀之中，成功把枯燥無味的史料融入進(jìn)作品，使其五味俱全。與此同時(shí)，馬伯庸勸誡同學(xué)們不要將“八面受敵讀書法”當(dāng)做捷徑，“甚非速化之術(shù)”，要認(rèn)真、細(xì)致的去研讀才會(huì)有更大的收獲。馬伯庸風(fēng)趣、睿智的演講讓老師和同學(xué)們聽的津津樂道，整場(chǎng)分享會(huì)笑聲頻頻、掌聲不斷。

提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們爭(zhēng)先舉手，就寫作契機(jī)、如何呈現(xiàn)歷史細(xì)節(jié)、以及題材選定等方面的問題進(jìn)行討教。馬伯庸一一作答，并表示獲取知識(shí)最好的方式就是好奇心，要想趣味橫生地讀完一本原以為枯燥的書，就是要深挖其中令自己感興趣的細(xì)微之處，將構(gòu)思延展成一個(gè)有邏輯的完整故事，以此作為自己的閱讀目的，再枯燥的書籍都可以讀的很有意思。

據(jù)悉，29日下午，馬伯庸的另一場(chǎng)分享會(huì)“歷史中的大與小”將在鄭州購書中心報(bào)告廳舉行，從歷史長河中的小事入手，挖掘歷史之大、洞察人性之真，用小視角看大歷史，抵達(dá)意想不到的歷史深處，將會(huì)給文學(xué)愛好者們帶來又一場(chǎng)精彩非凡的文化盛宴。

邀請(qǐng)名家走進(jìn)校園、走近讀者是鄭州市新華書店為推動(dòng)全民閱讀向縱深發(fā)展，助力書香鄭州建設(shè)、推進(jìn)書香校園建設(shè)工作扎實(shí)開展的有力舉措。自舉辦以來，得到了學(xué)校的大力支持、收獲了家長和同學(xué)們的積極反饋，營造了多讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍。今后，鄭州市新華書店將繼續(xù)發(fā)揮文化資源優(yōu)勢(shì)和社會(huì)服務(wù)功能，持續(xù)以形式多樣的閱讀服務(wù)為“書香校園”“書香鄭州”“書香河南”的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量！

記者 蘇瑜