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每日聚焦:明方向 補(bǔ)短板 穩(wěn)心態(tài) 一模考試后,這樣備戰(zhàn)中招更高效

時(shí)間:2023-04-27 13:23:15 來源: 鄭州日報(bào)


初三一模考試,打響了中招考生實(shí)戰(zhàn)備考的第一槍,它的題型、難度以及出題風(fēng)格都與中招考試很接近,一模考試不僅能檢測學(xué)子們對學(xué)業(yè)知識的掌握情況,也讓學(xué)子對中考的出題方向有了大致了解。一模成績出來后,通過分析找方向,通過分析找短板,調(diào)整心態(tài)積極向上,初三學(xué)子將有更大提升。那么,就讓各科老師來為學(xué)子們答疑解惑,指明下一步的復(fù)習(xí)方向吧。

語文 注重積累 歸納總結(jié)

“語文復(fù)習(xí)的目的,是喚起同學(xué)們對知識的記憶,然后鞏固消化所學(xué)知識點(diǎn),使基礎(chǔ)更牢固扎實(shí),能力得到鞏固。”鄭州市第十九初級中學(xué)語文教師史晶晶表示,對于語文學(xué)科來說,尤其要注重基礎(chǔ)積累。音調(diào)、古詩文默寫、翻譯、詩歌內(nèi)容與情感,都需要引起重視。學(xué)生應(yīng)關(guān)注課標(biāo)常用的3500字,保證每個(gè)字音、字形書寫正確;多歸納整理多音字、形近字;古詩文加強(qiáng)背誦與默寫,重視易錯(cuò)字的整理,掌握翻譯方法,根據(jù)古詩文內(nèi)容、時(shí)代背景、作者經(jīng)歷,理解文章情感。


(資料圖片)

鄭州市第三中學(xué)老師答疑

作文一向是學(xué)生關(guān)注的難點(diǎn),同時(shí)也是占據(jù)試卷分值大頭的重點(diǎn)。心生而言立,學(xué)生寫記敘文,情感要真實(shí)真摯,素材應(yīng)從小事入手,避免陳舊、雷同、虛構(gòu),要綜合使用記敘、描寫、議論等多種表達(dá)方式,尤其是環(huán)境描寫和人物描寫,特別要注意的是審清題意、詳略得當(dāng)。寫議論文,要審清材料,立意準(zhǔn)確,追求邏輯的深入,論據(jù)要新穎典型,特別要注意的是,不能羅列論據(jù),要有恰當(dāng)?shù)姆治雠c總結(jié)。史晶晶強(qiáng)調(diào),每次寫作訓(xùn)練,學(xué)生都應(yīng)充分重視,寫自己擅長的文體,力求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,對以上幾個(gè)方面多做反思、反復(fù)修改。

目前來說,層次較高的學(xué)生,多對專題進(jìn)行歸納總結(jié),形成自己的知識結(jié)構(gòu)體系。在閱讀與作文上下功夫。中等程度的學(xué)生,在跟進(jìn)專題復(fù)習(xí)的同時(shí),重視基礎(chǔ)積累,制定計(jì)劃,加強(qiáng)背記。對學(xué)生來說,下一步,重要的是訓(xùn)練審題能力,審清題干中的關(guān)鍵詞、所給示例的隱含信息等,明晰考査的知識點(diǎn)和方向。注意依分定點(diǎn),作答主觀題,從多個(gè)維度進(jìn)行分析,分條作答。加強(qiáng)語言組織能力,通過大量練習(xí)、比對、修改,完善答案表述。

語文試題越來越講究情境化,重視解決問題的能力和高階思維能力的考査,區(qū)分度也越來越高。學(xué)生應(yīng)重視語文學(xué)科的復(fù)習(xí),多背記,深閱讀,精耕于作文升格,相信滴水穿石的力量。無論模擬還是中考,本著“和文字約會”的心態(tài),走進(jìn)文字,走進(jìn)文本,靜心閱讀,真心寫作,細(xì)心審題,合上筆蓋的那一刻,一定會有將士收刀入鞘的滿足與驕傲。

數(shù)學(xué) 找準(zhǔn)方法 對癥下藥

“測試是對前一階段學(xué)習(xí)效果的評價(jià)和反饋,得多少分已經(jīng)不重要,最需要關(guān)注的是自己的失分點(diǎn),對出錯(cuò)原因進(jìn)行分析。”鄭州市第三中學(xué)數(shù)學(xué)教研組長徐德恒提醒學(xué)生,要搞清楚失分背后的原因,是知識點(diǎn)沒有掌握扎實(shí)?還是做題習(xí)慣差審題不清?是解答題書寫不規(guī)范不嚴(yán)謹(jǐn)?還是基本功不過硬導(dǎo)致計(jì)算出錯(cuò)……

重要的是,找到問題之后針對問題采取對應(yīng)的解決方法。如果是知識點(diǎn)的問題,建議把相關(guān)的知識點(diǎn)和概念性質(zhì)進(jìn)行一次全面梳理,并把與之相關(guān)聯(lián)的知識做成思維導(dǎo)圖或是知識沙盤,清楚知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,加深理解。如果是做題習(xí)慣的問題,一定要從審題答題的習(xí)慣入手,養(yǎng)成慢審題、圈重點(diǎn)、快答題的答題模式和思路。徐德恒說,總結(jié)成4句話,就是“拿到題,先審理;看清要求再下筆;重點(diǎn)語句圈點(diǎn)畫;理清思路再作答”。如果是計(jì)算方面的問題,在平時(shí)要強(qiáng)化訓(xùn)練,再一個(gè)就是在大考時(shí)一定要慢、要細(xì)、要穩(wěn),關(guān)鍵結(jié)論或數(shù)據(jù)一定要記得驗(yàn)算,比如二次函數(shù)的表達(dá)式。

鄭州市第十九初級中學(xué)學(xué)生專注課堂

基礎(chǔ)稍薄弱的學(xué)生,重在計(jì)算和統(tǒng)計(jì)以及基礎(chǔ)題目的強(qiáng)化練習(xí),近幾年中考題目的變化趨勢,就是注重基礎(chǔ)和應(yīng)用能力,降低難度;基本功較扎實(shí),需要提升拔高的孩子,那就側(cè)重于變式訓(xùn)練,分類討論一題多解,對類比探究及二次函數(shù)等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,注重方法總結(jié)和通式通法的歸納,一定要避免偏、難、怪的題目練習(xí),不做無用功。

目前,可采用問題解決式的復(fù)習(xí)節(jié)奏,具體來說就是遇到不會的問題,不要輕易放過,一定要及時(shí)找老師或者同學(xué),進(jìn)行思維碰撞,問題一個(gè)個(gè)克服的過程,就是能力提升的過程,同時(shí),手要勤,“絕知此事要躬行”,獨(dú)立自主地完成有思維量的題目,會在腦海中打下深刻的烙印。

實(shí)實(shí)在在學(xué)習(xí),親力親為解決問題,每天都有成就感,那么,中招考試越近,信心就越滿。徐德恒還分享了一個(gè)考場答題小妙招,那就是:慢做會,求全對;穩(wěn)做中檔題,一分不浪費(fèi);先易后攻難,時(shí)間巧分配;遇難不慌亂,慎思找關(guān)鍵,不求發(fā)揮好,但求失誤少;不求得高分,只求不丟分;只要不丟分,就能得高分。

英語 日積月累 持之以恒

“英語學(xué)習(xí)是日積月累的過程,借助考試要提升總結(jié)歸納的能力,注意橫向?qū)Ρ龋鲈囶}看問題,審視不足,找出錯(cuò)誤背后的原因,找到適合自己的方法。”鄭州市第七初級中學(xué)金桂校區(qū)英語教研組長辛?xí)谡f,接下來的一段時(shí)間,學(xué)生要精做精練中考真題,了解和掌握各種題型出題特點(diǎn),重點(diǎn)掌握解題技巧。

“一模考試中,一些學(xué)生意外地在聽力和閱讀理解上失分。”辛?xí)诮ㄗh,聽力、閱讀理解這些客觀題要掌握牢固,加強(qiáng)練習(xí)。另外,學(xué)生的分析、提取、整合、概括能力要強(qiáng)化提升。聽力練習(xí)每天不間斷,提升自身從綜合信息中準(zhǔn)確獲取信息的能力。

在日常練習(xí)中要重視文本的運(yùn)用,對文本進(jìn)行解讀,對文章中的詞匯、長短句熟練掌握,可以讀背、仿寫,挖掘文本、用好文本,發(fā)揮文本的最大價(jià)值。要提高自己對詞義的熟悉度,也要積累核心詞匯的變形搭配,找出適合自己的做題方法。

英語完形填空題,是同學(xué)們感到困惑最多的一道題。它從多個(gè)角度命題,涉及的知識點(diǎn)較多,考查的范圍也很廣,通讀全文,把握文章整體大意就尤為重要。完形填空的文章一般都是一個(gè)意義相關(guān)聯(lián)的語篇,它圍繞一個(gè)話題論述,解題時(shí),應(yīng)聯(lián)系上下文,尋找相關(guān)線索。通過發(fā)現(xiàn)和正確地運(yùn)用連詞,可以從宏觀的角度把握文章的大意,構(gòu)建全文的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu),獲得正確的信息,找出正確的答案。在做完題后,將完整的全文從頭至尾看一遍,以確保文章上下文順暢連貫、語法準(zhǔn)確、邏輯合理。平時(shí)練習(xí)時(shí),可以將自己填的詞和標(biāo)準(zhǔn)答案對比分析,反復(fù)回歸文本,體驗(yàn)文章的用詞之美,品味上下文之間的邏輯關(guān)系。

靜心、細(xì)心、耐心,心到功成。每次練習(xí)當(dāng)考試,認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ荚嚲湍鼙3制匠P模l(fā)揮最好的狀態(tài)。

理化生 構(gòu)建體系 有的放矢

“一模考試,對初三學(xué)生來說,是一次全面體檢,大家再結(jié)合平時(shí)的練習(xí)情況,就可以找到自己的不足。”鄭州市第十四初級中學(xué)理化生教研組長張瑞芳建議學(xué)生,找出錯(cuò)題背后的原因,弄清楚到底是讀題的問題、知識點(diǎn)的掌握問題、語言規(guī)范的問題還是解題方法的問題,然后回歸課本,找到合適的解決方法,結(jié)合自身情況,定出下一步的計(jì)劃。

中考70%是基礎(chǔ)題,提醒學(xué)生一定要重基礎(chǔ),知變化。把基礎(chǔ)打牢,是對每個(gè)學(xué)生的基本要求。張瑞芳表示,可以在每天練習(xí)的過程中,鞏固基礎(chǔ)知識,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)回歸課本,哪里不會,回歸哪里,形成一個(gè)良性循環(huán)。在此基礎(chǔ)上,可以適度練習(xí)一些創(chuàng)新性題目,開闊思路和眼界,找到與課本相連的知識點(diǎn),串聯(lián)整個(gè)知識體系。

要對自己有清晰的認(rèn)知,摸清問題所在,對癥下藥,制定一個(gè)合理的目標(biāo),找準(zhǔn)需要逐步攻克和突破的難題。要精練中考真題,把握中考方向和難度,過難的模擬卷會給自己增加負(fù)擔(dān),沒有必要過多關(guān)注,也影響考試信心。

張瑞芳說,通過對十年中招考卷進(jìn)行橫縱分析,可以發(fā)現(xiàn),基礎(chǔ)知識每年必考。以化學(xué)為例,考查的知識相對集中化,如燃燒滅火、氣體制取等知識點(diǎn)基本年年必考,基礎(chǔ)知識年年考,但越來越趨向于新視角,切入點(diǎn)與時(shí)俱進(jìn)。另外,綜合應(yīng)用題占比較大,考査學(xué)生的綜合能力,題目不難,但要求學(xué)生掌握好各項(xiàng)基礎(chǔ)知識,更側(cè)重于綜合能力的考查。要正確認(rèn)識中考,樹立信心,給自己積極的心理暗示,專注復(fù)習(xí)與適時(shí)調(diào)節(jié)相結(jié)合,保持最佳狀態(tài)。

政史地 找準(zhǔn)節(jié)奏 熟能生巧

“一模成績固然重要,但這畢竟只是一次模擬考試,分?jǐn)?shù),已經(jīng)成為過去;成績,也已成為歷史,從關(guān)注分?jǐn)?shù)表面轉(zhuǎn)向關(guān)注分?jǐn)?shù)背后的問題和困惑,這才是大家現(xiàn)在應(yīng)該關(guān)注的重點(diǎn)。”鄭州市第七十六中學(xué)道德與法治學(xué)科組長高陽說,當(dāng)下,學(xué)生應(yīng)從三個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)分析。試卷得失分:各類題型的失分情況,馬虎、粗心等因素的失分情況,知識點(diǎn)掌握情況等;考前學(xué)習(xí)狀態(tài):一輪復(fù)習(xí)時(shí)是否按照老師的思路及個(gè)人學(xué)習(xí)情況全力以赴進(jìn)行復(fù)習(xí)備考;時(shí)間分配和學(xué)習(xí)效率:學(xué)習(xí)時(shí)間是否有效地利用?投入的時(shí)間是否足夠?學(xué)習(xí)效率如何?考場上答題時(shí)間的分配等。

通過對這些問題進(jìn)行分析,學(xué)子們要全力擺脫干擾,將精力主要放在接下來的二輪專題和熱點(diǎn)復(fù)習(xí)及中考考前沖刺上。

要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)節(jié)奏,有計(jì)劃地每天翻書熟悉教材,特別是多次強(qiáng)調(diào)的基礎(chǔ)知識點(diǎn)要熟記。看書時(shí)多看目錄,熟悉每單元、每課、每框題的基本內(nèi)容,或自制每單元及每個(gè)知識板塊的思維導(dǎo)圖,能夠根據(jù)題意迅速找到問題所在的范圍。

中考說到底是以教材基礎(chǔ)知識為主,同時(shí)考査對知識的運(yùn)用能力,以道德與法治學(xué)科來說,不要過于依賴市面上的各種速查資料,可以把一些主要的問題、框題、目題寫在目錄處,或自己習(xí)慣翻到的地方。一定要回歸教材,用教材者“得天下”。

不要采用題海戰(zhàn)術(shù),考前適當(dāng)進(jìn)行練習(xí),保持一周1~2套各省市真題卷或模擬卷,分析錯(cuò)題原因,回到教材找答案,不要只顧低頭刷題,一定要抬頭找問題,彌補(bǔ)漏洞。要把時(shí)間放在自己真正的薄弱處、薄弱題上。

不同的題型有不同的答題模式,高陽總結(jié)了一些答題技巧,給學(xué)生以參考:做題過程中,在羅列答案時(shí)最好寫好序號,有條理地書寫,避免答案成堆,難以找到得分點(diǎn)。需要自己組織答案的問題,盡量從多個(gè)角度回答,這樣答案可能覆蓋多個(gè)得分點(diǎn)。

鄭報(bào)全媒體記者? 周娟

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