好書讀不停！小學(xué)生暑期分年級閱讀推薦書目發(fā)布

記者今天獲悉，一份由93位語文名師精選的《2023年全國小學(xué)生暑期分年級閱讀推薦書目》日前正式發(fā)布，引發(fā)教育界、出版界的廣泛關(guān)注，成為本年度暑假閱讀選書的重要參考和風(fēng)向標(biāo)。

【資料圖】

據(jù)了解，這份書目由浙江特級教師張祖慶領(lǐng)銜全國各地93位一線語文名師共同研發(fā)，在北京語言大學(xué)讀寫研究中心、中國老教授協(xié)會學(xué)校文化研究委員會指導(dǎo)下，由小學(xué)生整本書公益閱讀活動“全國百班千人讀寫計劃”正式發(fā)布，并在中華少年兒童慈善救助基金會的監(jiān)督下延請名師公益領(lǐng)讀。中國老教授協(xié)會學(xué)校文化研究委員會“青少年讀物專家組”，依據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》及相關(guān)文件精神，對該書目部分圖書進(jìn)行了思想性、教育性、兒童性等各個方面的審讀把關(guān)，確保適合向小學(xué)生推薦閱讀。由此，該書目形成了“有人推薦、有人審核、有人領(lǐng)讀”的完整結(jié)構(gòu)和特色。

政策指引，專業(yè)教師勇?lián)x書重任

今年3月，教育部等八部門聯(lián)合發(fā)布的《全國青少年學(xué)生讀書行動實施方案》（以下簡稱《實施方案》）中，明確提倡“師生共讀”的閱讀形式，肯定了教師在兒童閱讀中不可忽視的主力引導(dǎo)作用。據(jù)已推進(jìn)師生共讀長達(dá)七年的“全國百班千人讀寫計劃”的發(fā)起人之一張祖慶介紹，教師在推進(jìn)小學(xué)生閱讀方面有天然的優(yōu)勢，他們了解教材，掌握語文學(xué)習(xí)規(guī)律，對新課標(biāo)中整本書閱讀目標(biāo)要求有系統(tǒng)性研究，熟悉兒童身心發(fā)展規(guī)律，更能為小學(xué)生閱讀提供整體性、系統(tǒng)性的環(huán)境和指導(dǎo)。

據(jù)悉，這已經(jīng)是該計劃第6次推出假期書目，負(fù)責(zé)遴選書目的93位名師當(dāng)中，有不少都是各地的特級教師，像浙江特級教師王樂芬、江蘇特級教師周益民、廣東特級教師李祖文等，在小語界均有很強(qiáng)的影響力。并且，這些老師還將在假期為書目中的每一本書做專場公益直播導(dǎo)讀，真正響應(yīng)了《實施方案》對老師在青少年閱讀活動應(yīng)起關(guān)鍵作用的期待。

原創(chuàng)打底，多元閱讀不失母語特色

仔細(xì)瀏覽書目會發(fā)現(xiàn)，本次書目原創(chuàng)作品占據(jù)了62.5%的大比例，主題閱讀、傳統(tǒng)文化等題材的作品仍然是熱點(diǎn)，尤其是今年北京中軸線申遺，著名作家張之路的新作《雨燕飛越中軸線》受到很多教師的關(guān)注，被選入四年級書目。

在大量閱讀原創(chuàng)作品的基礎(chǔ)上，張祖慶表示，新時代的教師要為兒童構(gòu)建更廣闊的視野。秉承“根植母語，放眼世界；文學(xué)底色，多元拓展”的原則，本次書目還匹配了榮獲2022年紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎的科幻小說《最后一個講故事的人》等來自全世界10余個國家的兒童文學(xué)重磅佳作，引導(dǎo)孩子思考世界、思考?xì)v史、思考未來。同時，書目也涉及主題閱讀、傳統(tǒng)文化傳承、親情友情等新時代家風(fēng)、關(guān)愛自然、培養(yǎng)勞動觀念等各個方面的題材，從人文閱讀、科普閱讀等多個角度，為孩子提供多元的視角。

《最后一個講故事的人》由中信出版集團(tuán)出版，講述了一個女孩在人類最后一艘星際移民飛船上的奇遇與冒險，闡述了故事對兒童成長、對人類社會的意義與價值，由著名兒童文學(xué)譯者馬愛農(nóng)翻譯，南方科技大學(xué)教授、中國作協(xié)科幻委員會副主任委員吳巖與全國語文名師冷玉斌推薦閱讀。

閱讀紅利，質(zhì)量把控更需冷靜審慎

近幾年政策利好的趨勢下，閱讀推廣迎來好時期，學(xué)校、機(jī)構(gòu)、地方政府等各級閱讀活動如火如荼，假期各種名目的書目也層出不窮。然而，熱潮之下，選書更需冷靜和審慎。《實施方案》中也一再強(qiáng)調(diào)審讀的重要性。為此，中國老教授協(xié)會學(xué)校文化研究委員會牽頭，邀請教育界、出版界、新聞界經(jīng)驗豐富的老編審、老教授們于2022年成立了“青少年讀物專家組”，意在為各類進(jìn)校園的課外讀物、假期讀物提供專業(yè)支持。本次93位名師嚴(yán)選的暑期書目也進(jìn)入了該專家組的嚴(yán)格審讀行列。

對此，北京市豐臺區(qū)靛廠小學(xué)的金建平老師表示，由中國老教授協(xié)會這樣的教育部直屬學(xué)術(shù)社團(tuán)來組織老專家、老教授們進(jìn)行審讀，非常讓人放心。畢竟，這些專家在教育和出版領(lǐng)域有多年的觀察和研究，對方向性的把握更準(zhǔn)確，老師和家長們更放心。

閱讀行走，常態(tài)化才能帶來寬廣世界

隨著大家的生活逐步恢復(fù)正常，暑期未到，“帶孩子出去走走”的聲音已經(jīng)不絕于耳。參與本次書目選書的老師們也提出了“帶一本書，去更大的世界”的主張。湖北省武漢市青山區(qū)紅鋼城小學(xué)的楊紅林老師善意提醒家長：“閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成不是趕熱潮，不是急行軍，而是讓閱讀成為親密朋友。”

為了能讓孩子們進(jìn)入豐富的閱讀世界，中華少年兒童慈善救助基金會、中國老教授協(xié)會學(xué)校文化研究會和北京語言大學(xué)新聞傳播學(xué)院將基于本次書目，共同推出大規(guī)模的線上名師直播公益導(dǎo)讀活動，力爭讓閱讀成為學(xué)生假期生活的日常。

記者 左麗慧 通訊員 杜芳 文