這個(gè)學(xué)期的課后服務(wù)課程有點(diǎn)不一樣

民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目被“秒搶”，科技類精品課程“上線”

這個(gè)學(xué)期的課后服務(wù)課程有點(diǎn)不一樣

南寧市五里亭一小舞蹈社團(tuán)排練舞蹈。學(xué)校供圖

南寧晚報(bào)記者 佟鏑 黃穎 劉明艷

開學(xué)已經(jīng)一周，南寧市中小學(xué)的課后服務(wù)課程也如火如荼地開展起來。瞧，放學(xué)后的校園里真熱鬧，足球、籃球、乒乓球、書法、美術(shù)、舞蹈等數(shù)十門課程一起“亮相”，幫助孩子們挖掘興趣愛好，德智體美勞全面發(fā)展。本學(xué)期，不少學(xué)校開展的課后服務(wù)有了不少新花樣，進(jìn)一步豐富了課程設(shè)置，還使用了線上選課系統(tǒng)，減輕教師負(fù)擔(dān)，方便家長(zhǎng)操作。

開學(xué)第一天課后服務(wù)就上線

記者在鳳翔路小學(xué)了解到，自本學(xué)期開學(xué)第一天起，學(xué)校就開展了課后服務(wù)。每周一至周五下午放學(xué)后4:20—6:00開展，共開設(shè)作業(yè)托管班35個(gè)，參與學(xué)生達(dá)1200余人；景暉校區(qū)也開設(shè)了12個(gè)班，參與學(xué)生有900余人。

鳳翔路小學(xué)副校長(zhǎng)勞穎明介紹，本學(xué)期課后服務(wù)課程以作業(yè)托管、素質(zhì)拓展、社團(tuán)活動(dòng)三線并舉的形式開展，前兩周先開展作業(yè)托管，使用釘釘選課，第三周開展素質(zhì)拓展和社團(tuán)活動(dòng)課程。作業(yè)托管不只是寫作業(yè)，還安排了室外活動(dòng)、心理輔導(dǎo)、藝術(shù)欣賞等內(nèi)容，讓學(xué)生勞逸結(jié)合、全面發(fā)展；素質(zhì)拓展和社團(tuán)活動(dòng)也根據(jù)學(xué)校育人目標(biāo)來開展，共分為科技素養(yǎng)、人文品質(zhì)、藝術(shù)氣度、身心健康四大類，共計(jì)10余門課程。此外，本學(xué)期學(xué)校根據(jù)家長(zhǎng)的需求，增加了機(jī)器人、航模、圍棋、舞蹈基訓(xùn)、啦啦操等課程，指導(dǎo)老師以本校教師為主。

線上管理平臺(tái)選課方便家長(zhǎng)

在明秀東路小學(xué)，本學(xué)期課后服務(wù)根據(jù)學(xué)校特色亮點(diǎn)重點(diǎn)打造綜合性課程建設(shè)，根據(jù)不同年段學(xué)生特點(diǎn)，分層次設(shè)置基礎(chǔ)綜合性課程55門、精品綜合性課程10門，與上學(xué)期相比，總課程多了十幾門。為打造科技類精品課程，本學(xué)期面向三到五年級(jí)學(xué)生特別開設(shè)了5個(gè)航模班，課程內(nèi)容更為豐富，涉及面更大，可供孩子選擇的課程種類更多，滿足學(xué)生的不同興趣愛好需求。

此外，本學(xué)期學(xué)校借助企業(yè)微信管理平臺(tái)，重點(diǎn)打造信息化的課后服務(wù)管理模式，幫助完善課后服務(wù)組織架構(gòu)以及管理課程開課等，減輕教師負(fù)擔(dān)，方便家長(zhǎng)。

特色課程受歡迎報(bào)名基本靠“搶”

在江南小學(xué)，成立于2017年10月的邕州陶藝坊深受學(xué)生歡迎，是學(xué)校里最“年輕”的學(xué)生社團(tuán)，傳承的卻是家鄉(xiāng)最古老的技藝。學(xué)校把邕州陶藝社團(tuán)活動(dòng)納入校內(nèi)課后服務(wù)興趣素質(zhì)類課程，為更多鐘愛藝術(shù)、熱愛陶藝的學(xué)生創(chuàng)造接觸本土傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)。目前，學(xué)校的課后服務(wù)還在報(bào)名階段，預(yù)計(jì)下周正式開課。

銀杉路小學(xué)聚焦課后服務(wù)內(nèi)涵質(zhì)量提升，教師參與率達(dá)96%，推動(dòng)課后服務(wù)從“有”轉(zhuǎn)“優(yōu)”，持續(xù)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的吸引力。由顏嘉偉老師組織的特色民族體育社團(tuán)，旨在吸引更多的學(xué)生參與民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，選課一經(jīng)開通即被“秒搶”。開課后，社團(tuán)的50名孩子參與到拋繡球、背籮球、三人板鞋等特色體育運(yùn)動(dòng)中，這些別樣的體育課程，既是對(duì)少數(shù)民族地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承，也讓孩子們感受到了對(duì)家鄉(xiāng)的歸屬感。

此外，五里亭第一小學(xué)也從本周起開展課后服務(wù)，周一、二、四、五進(jìn)行的是基礎(chǔ)托管服務(wù)，周三開展興趣特長(zhǎng)培養(yǎng)班，學(xué)校充分挖掘本校教師自身優(yōu)勢(shì)開設(shè)豐富多樣的興趣課程，如剪紙藝術(shù)、音樂欣賞、小小科學(xué)家、趣寫對(duì)聯(lián)、趣味數(shù)學(xué)、唐詩古韻、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等，豐富學(xué)生的生活。

【來源：南寧晚報(bào)】

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