(資料圖片)
居家學習期間,學生的身心健康始終牽動著每一位家長和老師的心。為切實做好疫情期間學生心理健康教育工作,幫助學生樹立健康積極的心態,10月28日,管城回族區南曹小學組織開展了“做情緒的主人”為主題的線上心理健康專題教育活動。
此次心理健康教育課由各班主任主講,管城回族區心理教研員田曉莉參與聽評。在四一班心理課堂上,班主任李英通過熱身小游戲,調動孩子們課堂參與積極性;通過連環畫引導學生學習情緒的轉變;通過圖片啟示學生了解情緒ABC理論;通過學生情緒分享互助活動,引導學生運用理論拓寬對事件的看法,調節自己的情緒。課堂以“向快樂出發”手勢舞結尾。
課后,田曉莉對本節課進行了點評與指導,對這節課評價跟進到位、課堂環節流暢、充分調動學生上課積極性三個方面予以肯定,同時就理論教授要深入淺出、多方法少理論等方面提出了指導意見,并指出:“心理課既是為了培養孩子的心理品質,又要解決孩子當前所面臨的問題。”
南曹小學通過此次線上心理課堂,用“心”助力居家學習,用“心”守護應對變化,既緩解了學生和家長的壓力,又教會了學生調適心理的方法,促進了學生心理健康成長。老師們隔屏的諄諄教導,家長們身旁的傾情陪伴,將成為孩子們難忘的成長回憶。
鄭報全媒體記者 李楊
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