近日,河南省洛陽市教育局印發了《關于深化提升課后服務質量的指導意見》(以下簡稱《意見》)。《意見》指出,為構建專業化、規范化、高質量的課后服務體系,今年將擴大課后服務范圍,有條件的學校可從原來的“5+2”擴展到雙休日、寒暑假。
洛陽提出,要建立學校對參與課后服務學生評價、家長對學校提供課后服務質量評價的“雙評價”機制,以評價促提高;要吸納退休教師、退役運動員、非物質文化傳承人、在校大學生、學生家長等社會人員共同參與課后服務,建立課后服務專業化師資隊伍;各學校要按時發放參與課后服務教師的勞務報酬,開展豐富多彩的活動,幫助教師放松心情、緩解壓力。
洛陽明確,擴大課后服務范圍,服務對象上,不論早到的或是晚走的學生,都要做到有人看護;服務范圍上,有條件的學校可從原來的“5+2”(即學校每周5天都要開展課后服務,每天至少開展2小時,結束時間要與當地正常下班時間相銜接)擴展到雙休日、寒暑假,以看護為主,同時可以提供素質拓展服務;服務時間上,學生可以自由選擇下午時段的課后服務時長,下午放學后的課后服務分為兩個時段開展,學生可自愿選擇只參加一個時段或參加兩個時段。
洛陽表示,“雙減”背景下,課后服務不只是幫助家長解決按時接送困難的“托管”,更是落實學校主陣地作用、讓學生更好回歸校園的重要舉措,將通過《意見》為學校課后服務提供指導,進一步為辦好人民滿意的教育注入豐盈的力量。(記者 劉肖 通訊員 龐珂)
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